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martes, 29 de junio de 2010

Papel de los padres y las madres en la lecto-escritura


Es importante resaltar, que no solo los docentes deben ser los guías en la educación de los niños (as) en este caso en la lecto escritura. Los padres juegan un papel fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que son ellos quienes pasan mayor tiempo con sus hijos, y por esto deben utilizar herramientas que estimules y refuercen los aprendizajes obtenidos en la escuela.
José Luis Murillo plantea que Los padres deben:

Manejar mucha cantidad y variedad de material impreso: revistas, propagandas, libros, periódicos, recetas, poesías, prospectos médicos, cuentos, carteles de la calle,...

Facilitar las iniciativas en las que les pidan material o ayuda para escribir y leer, dibujar, pintar,...

Leer con nuestros hijos o hijas las producciones que hayan realizado (notas informativas, poesías, trabajos o proyectos,...) valorando siempre positivamente su esfuerzo.

Hablarles muy claro y correctamente.

Aceptar las producciones de los niños y niñas como su forma de comunicarse desde el momento lectoescritor en el que se encuentran y no como errores que han cometido.

Continuar leyéndoles aunque veamos que son capaces de hacerlo por si mismas.

Por otra parte los padres NO deben:

Las valoraciones negativas, o bajo el punto de vista adulto, de sus producciones escritas.

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